莲花学校 《初中数学教学中师生沟通艺术的实践研究》 课题研究工作计划

作者: 来源: 录入者:admin 发布时间:2013年09月26日 点击数:

2013——2014学年度第一学期

莲花学校初中数学教学中师生沟通艺术的实践研究》  课题研究工作计划

课题研究的指导思想、阶段性研究目标概述:

本课题体现新课程改革的精神,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》,坚持“面向实际,重在实效”的原则,通过课题研究,提升教师理论知识水平,针对数学老师在课堂教学中与学生的沟通能力和沟通艺术进行实践研究,通过对七年级到九年级学生的跟班追踪研究,从研究中发现和得出沟通艺术在教学中的作用,总结方法,并在今后的教学中运用,为教学工作提升一个新的台阶。

 

 

 

 

 

课题研究的主要工作安排:

1、参加课题中期报告,展示中期成果。

2、同组老师继续定期继续学习有关师生沟通艺术的理论基础,组织课题组成员参加园区各种交流会议,进行课题上的学习,形成学习心得。

3、继续加强相互听课、分析、讨论课堂教学中师生之间沟通上存在的不足与成功之处,并形成案例分析。

4、完善评价模式,挖掘新的沟通模式,尝试通过现代教育技术手段、比赛、家访、转换角色、书面等形式进行沟通,为有效教学提供良好的互动基础。

5、随着课题研究进入解题阶段,督促课题组成员进行总结,撰写相关论文。

6、寻找机会,邀请园区教研员许平老师再次给我们辅导。

7、随着课题研究进入解题阶段,督促课题组成员进行总结,撰写相关论文。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表人

梁燕 

 

填表时间

2013.9.26 

教科室

意见和建议

 

 


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